État des lieux de l’enseignement en RDC : Regards croisés d’experts
Une conférence de haut niveau animée par le Chef de département, Professeur Rich YAV MUTACH, à la Faculté des Sciences Sociales, Administratives et Politiques, Département des Sciences Politiques et Administratives de l'Université de Kinshasa (UNIKIN), a rassemblé plusieurs Professeurs autour du thème central de l’enseignement en RDC. Corruption, budget, système LMD, sens de la recherche : tour d’horizon des interventions.
Corruption et économie du savoir : l’alerte du Professeur Jean-Pierre LOTOY
Le Professeur LOTOY a dénoncé avec vigueur les multiples formes de corruption qui minent l’Université de Kinshasa. Parmi les abus cités : le non-respect du droit d’auteur et les frais imposés pour le dépôt des travaux pratiques.
Il a également rappelé que le progrès scientifique ne saurait être dissocié du développement économique, appelant à une meilleure synergie entre les deux. Enfin, il a déploré la faiblesse du budget alloué à l’enseignement, freinant toute ambition structurelle.
Responsabilités politiques et changement de mentalité : le regard du Professeur Célestin MUSAO
Le professeur MUSAO a pointé la responsabilité directe des autorités dans la crise de l’enseignement. Il a dénoncé le non-respect des mesures d’accompagnement pour les enseignants et la centralisation excessive des responsabilités.
Il plaide pour un investissement centré sur l’humain, appelant à une reprogrammation mentale, condition sine qua non d’un redressement durable.
Le système LMD en débat : l’analyse critique du Professeur Godet ATSHWEL
À travers trois questions provocantes – Le système LMD existe-t-il ? Est-il moribond ? Faut-il le maintenir ? – le Professeur Godet a engagé une réflexion critique sur l'application du modèle LMD en RDC.
Sa recommandation est claire : régulariser et réapprendre les fondements du système pour réellement renforcer les capacités de l’enseignement supérieur en RDC.
Recherche scientifique et société : la réflexion du Professeur Jeannot KIKANGALA
A son tour, le Professeur KIKANGALA a structuré son intervention autour de deux axes essentiels :
- L’angoisse existentielle comme moteur de la recherche, appelant à des fondations solides pour bâtir la société.
- La signification de la recherche scientifique, souvent entravée par la censure politique.
Il a insisté sur la nécessité de promouvoir toutes les instances de production scientifique et a invité la communauté à se poser cette question fondamentale :
Pourquoi faisons-nous de la recherche ?”
Selon lui, l’université ne doit pas seulement exploiter les résultats de la recherche, mais s’en approprier la démarche elle-même.
Lucidité, engagement et espoir
Entre diagnostic sévère et propositions constructives, cette conférence a permis d’identifier les chantiers prioritaires pour refonder l’enseignement en RDC :
- ✅ Lutte contre la corruption
- ✅ Valorisation des enseignants
- ✅ Réforme du système LMD
- ✅ Autonomie de la recherche
Les intervenants ont envoyé un message fort : l’avenir de l’enseignement repose sur une volonté politique, éthique et scientifique renouvelée.
Par ailleurs, une bonne partie des informations à déjà été publiée dans un ouvrage collectif, aux éditions Academia à Louvain-la-Neuve, disponible à 50 USD :
Lire Antoine Tshimpi et Michel Bisa (Etats généraux de l’ESU)
Tout ceci, en tout cas pour nous l’Observatoire de la Gouvernance, s’inscrit dans la continuité de nos travaux de recherche scientifique. Nous vous invitons à lire et acheter les ouvrages suivants dont les pages de garde postées :
- Etats généraux de l’ESU, rapport général et socio-anthropologique des coulisses, resistances et perspectives de la réforme en RDC. (50 Usd)
- Gouvernance foncière en RDC. Du pluralisme institutionnel à la Vampirisation de l’Etat (50 usd)
- Valeurs et symboles de la République (5usd)
- La terre et les ressources foncières dans la doctrine sociale Kimbanguiste (40 usd)
- Nexus Climat-Eau-Migrations et Conflits dans la Bassin du Congo (100usd)
- Ecriture scientifique assistée des Logiciels anti plagiat et de l’Intelligence artificielle (5usd)
- Manuel de Géographie Politique : focus sur la cartographie de la RDC (15 usd)
- Vade Mecum des Enjeux Politiques, Administratifs et Sécuritaires de la RDC (10 usd).
Alphonse MULUBA
Cellule de communication et vulgarisation de l'O.G
État des lieux de l’enseignement en RDC